Mudanças na educação - dependem de: educadores maduros, intelectual e emocionalmente, abertos, que saibam motivar e dialogar; bem como, administradores, diretores e coordenadores que entendam todas as dimensões envolvidas no processo pedagógico, apoiando professores inovadores e, ainda, de alunos que tornem-se interlocutores lúcidos e parceiros que facilitam o processo ensino- aprendizagem.
A tecnologia da informação pode contribuir com pelo menos 7 procedimentos que os autores chamam de princípios: encorajar contato, encorajar cooperação entre estudantes, encorajar aprendizagem colaborativa, dar retorno e respostas imediatas, enfatizar tempo para as tarefas, comunicar altas expectativas, respeitartalentos e modo de aprender diferentes. (http://www.centrorefeducacional.com.br/moranova.htm)
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